解读“课改”：“课改”与高考并不矛盾

作者：未知 文章来源：中国教育网 点击数： 更新时间：2007-12-11 10:11:24

【导语】
　　课程变了、课本变了，对学生的评价模式也变了，对于这么大的变化，学生和家长也一下子被分成了两大阵营。一派是对课改表示欢迎和期待的，另一派则对此很不看好。当然不看好的最主要原因，还是顾虑会影响高考。
　　【正文】
　　对于这种新的教学模式，很多学生都表示，课程内容更新颖、更有乐趣了，也更能充分发挥自己的潜力。
　　【同期声字幕】学生
　　【同期声唱词】我觉得新更改的内容很新颖，听起来不会十分的枯燥，原本得等到大学时候才能的选课，现在到高中就可以了。
　　【正文】
　　但一些家长则认为，这种弹性学制虽然把学习自主权还给了学生，但如果孩子把更多的时间花在自己的兴趣爱好上，而忽略主修课程，势必会影响到高考的成绩。
　　【同期声字幕】学生家长
　　【同期声唱词】学生的课程内容量要加大了，在同样的时间内，我们学了那么多的内容，现在孩子学是这样学了，将来怎样考呢？如果考的和我们学的不符，或者说考的和我们学的内容相符，要求程度不一，我觉得对孩子将来高考影响也是很大的。
　　【正文】
　　对此，教育界人士认为，课程改革和高考并不矛盾。
　　【同期声字幕】沈阳市第二十中学校长 俞万祥
　　【同期声唱词】我认为课改搞得好，高考肯定要上来，因为高考考的也是能力，分析、处理、索取、掌握信息的能力，换句话说，也是创新的一种能力。更重要的是，课改引领下的学生的思维方式，对他终生是受用的。
　　【正文】
　　据了解，目前，辽宁省高考新大纲还未出台，但据分析，高考大纲的总体思路会逐步适应新课改的精神。

【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】