2005年3月17日，对于陈文华来说，是个非常有纪念意义的日子。这天，湖南省职业院校年度工作会议暨办学模式改革经验交流会在长沙湖南宾馆召开，他所作的《以就业为导向，走校企结合之路》典型发言，赢得了与会者一阵又一阵热烈的掌声。
永州市工商职业中专办学成功了，陈文华也成功了，他率先探索和总结的“校企合作”的办学模式在全省得到推广，在全国引起强烈反响。2006年，《中国教育报》关于“职业院校自主权该落在哪儿"访谈活动，陈文华《从“两围绕”出发，实现由弱到强》的谈话在《中国教育报》全文刊发，在全国得以推广。
可在2000年前的永州市工商职业中专，在校学生总数不足1000人。教师多、学生少成为最大问题。1999年10月，陈文华走马上任当上校长后就把目标定位在将农村和城市下岗职工的贫民子弟培养成城市合格的劳动者。可当今社会，家长们大多认同读高中、上学的成才之路，对职业教育存在偏见，不愿送子女到职业学校就读。为了将平民孩子劝到学校读书，他带动全体教职员工投入到一年一度的生源大战。
那是2002年8月16日，陈文华连续五天顶着烈日，冒着酷暑，带领一班人在各乡镇攻坚，奔波于山山岭岭，说尽千言万语，有时连中饭也顾不上吃，要趁家长在家赶快做工作。日复一日的无规律生活，加上闷热的天气，陈文华这位铁汉子因心肌梗塞倒下了，被送进医院重病室经过三个多小时的抢救，抢救，他终于远离死神，脱离了危险。醒来对周围看望他的教师和行政人员说的第一句话是：“招生形势如何?有希望完成任务吗?”皇天不负苦心人，这一年招得新生1265人。
学生有了，问题也来了，如何将这些农村和城市下岗职工的贫民子弟培养成城市合格的劳动者？陈文华敢为人先，决定走校企合作办学之路。2000年10月，广州环亚服装厂人事部经理一行人应邀到学校考察，敲开了永州市工商职业中专校企合作的大门。服装专业与企业浅层次合作，让陈文华尝到了甜头。他根据企业和市场人才需求，探索出“订单式”、“双元制”、“专业委员会指导式”和“产教研结合”四种校企合作办学模式，“富士康"、“海尔”等这些赫赫有名的大企业，渐渐成了永州市工商职业中专的合作伙伴。到2005年，学校已与50多家企业达成合作办学协议。校企合作办学，使得学校“出口”通畅，“入口”火爆，永州市工商职业中专终于闯出了一片蓝天。
陈文华是粗心的人，很少关心自己。他又是一位细心的人，时刻记挂着学生。他察觉来职业学校求学的学生，在应试教育的影响下，他们自觉比普通高中的学生低人一等。为了帮助平民学子增强自信，树立雄心壮志，陈文华在学校推行“人人有才，个个能成才”的教育理念，要求教师在人格上尊重学生，让学生扬起头做人。134班学生李丹，品学兼优，当选为全国学联第二十四次代表大会代表，受到了党和国家领导人的接见。高二205班学生邓平，今年4月24日下午，冒着生命危险从化粪池中救起落水儿童，不留姓名。他的勇敢精神、高尚情操，被誉为“活着的罗盛教”，中国教育网、湖南电视台、《长沙晚报》等十几家新闻媒体给予了宣传报道。一批批优秀的学生让陈文华倍感欣慰。
近八年来，学校为社会输送了9000多名技术工人，工美专业毕业生潘高峰，2003年一跃成为永州大十字广告，公司总经理，如今拥有资产上百万。电子专业毕业生张少波，发挥所学专长，敢闯敢干，圆满完成江华村村通水泥路工程，如今在道县投资开发水电站5座，拥有固定资产上千万。据不完全统计，学校毕业生中，像潘高峰、张少波这样的百万千万富翁有100多人。
五年来，陈文华取得教育科学研究成果3项，参编、编写教育科学研究论著5本，在省级以上报刊上发表教育科学研究论文6篇，2005年被评为“全国职业教育百名杰出校长"、“全国职业教育先进个人”。他所带领的学校先后被评为 “永州市文明单位”、“湖南省职业教育先进单位”、“国家级重点职业学校”等光荣称号。
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